Homeschooling u Srbiji i uopšte

Koliko je ovo izvodljivo u Srbiji? Dobre/loše strane? Jel znate za neko dobro pro štivo na ovu temu?

Zakon kaze sledece:

Nastava kod kuće i na daljinu

Član 38

Roditelj, odnosno staratelj ima pravo da organizuje svom detetu osnovno školsko obrazovanje i vaspitanje kod kuće.

Roditelj, odnosno staratelj je dužan da do kraja nastavne godine pismeno obavesti školu u koju je dete, odnosno učenik upisan o nameri da za svoje dete od sledeće školske godine organizuje nastavu kod kuće.

Škola iz stava 2. ovog člana dužna je da organizuje polaganje razrednih ispita iz svih predmeta u skladu sa nastavnim planom i programom.

Osnovno školsko obrazovanje i vaspitanje kod kuće mora da obezbedi ostvarivanje propisanih ciljeva, ishoda i standarda postignuća.

http://www.paragraf.rs/propisi/zakon_o_osnovnom_obrazovanju_i_vaspitanju.html

Dakle moze.

IMHO, losa strana je sto dete ima manje prilika za kontakt sa drugom decom, a to nije samo stvar zadovoljstva nego i razvijanja "social skills", a dobra strana (pod uslovom da roditelj ima vremena i sposobnosti) je kvalitetnije obrazovanje.

Има још добрих страна, јер дете не губи силно време на организацију саме школе (доласци/одласци на одморе, бележење одсутних, ЧОСеви, приредбе, распоред часова, превоз, чекање да неко поправи двојку, да се смири жамор, да се још једном објасни шта је већини већ јасно, брисање табле, прегледање домаћег итд). У случају америчке школе, ту је празног хода још више, а домаћег који служи сам себи и много више него код нас. У ствари се постепено размножава тај домаћи који је пуко дресирање радних навика, задају се физички захтевне ствари (да се нађе, исече, излепи; да се напишу тезе или преорганизује текст - нарочито без везе у случајевима кад би то требало да учини занимљивим досадан садржај а дете га већ савладало).

А што се тог навикавања на друштво тиче, кућошколарце нико не спречава да се сами организују у какве год хоће групе. И немају никакву обавезу да спроводе испирање мозгова, што је многима мотивација. А онда није проблем да се само градиво спичи за два-три месеца, а остатак времена дете учи шта га воља, мимо тог програма.

Један зет ми је тако завршио средњу школу, и ни по чему се не познаје, осим што познаје неке области које се не очекују од нормалног Амера .

Ja sam imao neku pomalo suludu ideju tipa organizovanja i ubeđivanja roditelja iz škole, zajedničkog zakupa prostorija i unajmljivanja pedagoga s kojim bi se radilo sa decom ,ali to deluje baš zeznuto za sprovesti i finansijski je pitanje koliko je izvodljivo za sve.

Ontheotherhand, imas onog Dzon Holta koji je puno pisao o i u korist homeschoolinga-a. 

Ja sam izricito protiv homeschooling-a, osim u izuzetnim slucajevima, ne zato sto moze naskoditi deci koja su mu izlozena (mada moze), nego zato sto je deo trenda privatizacije obrazovanja. Siguran sam da relativno situirani i obrazovani roditelji mogu sasvim lepo da obrazuju svoju decu, verovatno i bolje nego sto bi to uradila prosecna drzavna skola. Ali nemaju svi takve roditelje i okrutno je i sebicno odustati od popravljanja javnog skolstva i prepustiti decu bez te vrste roditeljske pomoci, da tavore u raspadajucim javnim skolama, sto je upravo ono sto se desava u US (gledali smo WIRE), dok se srednja klasa povlaci iz javne sfere u toplinu svog porodicnog gnezda.

White flight by any other name...

Pritom su kod nas skole jos uvek daleko od tog nivoa raspada i zaista ne vidim potrebu, osim u izuzetnim slucajevima, da se pribegava houmskulingu.

plus jedan na sve što je Murderfejs rekao, uz jedan važan dodatak: mislim da deca imaju pravo na  razdvajanje od roditelja i ulazak u sredinu u kojoj nemaju punu roditeljsku zaštitu i nadzor. ionako imamo problem sa izuzetno kasnom emancipacijom dece.

a mozak se može ispirari i kod kuće, nije baš da se to radi samo u školi.

Da da, znam za Holta, a najviše sam čitao Iliča na temu.

http://www.deteplus.rs/holistiko-obrazovanje/261-ivan-ili-i-radikalna-kritika-tradicionalne-kole.html
http://infed.org/mobi/ivan-illich-deschooling-conviviality-and-lifelong-learning/

Ilic je divan, ali on se ne zalaze za homeschooling, nego za deschooling. Kod njega je centralna zajednica i njena sposobnost da se samoorganizuje, to ne srednjoklasna zajednica, nego upravo ona iz slamova i favela koje je u Juznoj Americi upoznao rsdeci kao svestenik. To je potpuno druga, anarhisticka prica. Hmeschooling je u biti cist libertarijanizam.

паће wrote:
А што се тог навикавања на друштво тиче, кућошколарце нико не спречава да се сами организују у какве год хоће групе.

Sprecavaju ih okolnosti: koncentracija dece po skolama je mnogo veca od one u bilo kom komsiluku, samim tim ima mnogo vise prilika za upoznavanje. Takodje, skolske sredine su obicno klasno i etnicki mesovitije od stambenih.

Benny Lava wrote:plus jedan na sve što je Murderfejs rekao, uz jedan važan dodatak: mislim da deca imaju pravo na  razdvajanje od roditelja i ulazak u sredinu u kojoj nemaju punu roditeljsku zaštitu i nadzor. ionako imamo problem sa izuzetno kasnom emancipacijom dece.

a mozak se može ispirari i kod kuće, nije baš da se to radi samo u školi.

Kod kuce i mnogo uspesnije zapravo.

Skole treba da obrazuju gradjane, houmskuling to ne moze da ucini. Nije stvar samo u socijalizaciji, nego razumevanju toga da su ustanove javna stvar, nesto sto delimo sa svima drugima, brz obzira na njihovo poreklo i imovinsko stanje.

Radagast wrote:

паће wrote:
А што се тог навикавања на друштво тиче, кућошколарце нико не спречава да се сами организују у какве год хоће групе.

Sprecavaju ih okolnosti: koncentracija dece po skolama je mnogo veca od one u bilo kom komsiluku, samim tim ima mnogo vise prilika za upoznavanje. Takodje, skolske sredine su obicno klasno i etnicki mesovitije od stambenih.

To.

Da dodam i ovo - jasan mi je impuls da, suoceni sa raspadom javnih institucija, kazemo - terajte se. To je ujedno i prvi impuls koji osetim kad gledam Wire. Samo mislim da je jako bitno da mu odolimo.

Ontheotherhand, mozda ti i ovo bude zanimljivo (ne secam se da li sam vec kacio, ako jesam sori zbog ponavljanja):

https://www.jacobinmag.com/2015/09/children-testing-schools-education-reform-inequality/

Meni je ovde najbitnije što se dete sretne sa 15 različitih profesora koji mu predaju na 15 različitih načina, gde mora da se prilagođava da na različite načine savlada različite prepreke. Pored toga, direktno ima priliku da sebe i svoje sposobnosti poredi sa drugima, da shvati gde može sebe da pronađe sutra.

Svakako, a bitno je i to da postoji prostor gde nema privilegije, autoriteti koji mu nisu naklonjeni ili ga prosto tretiraju kao bilo kog drugog, kao jednog od, i prostor koji mora da deli sa drugima koje nije biralo.

meni je vala bitno da ne moram da hendlujem dete po celi bozji dan

dete u zajednici se ponasa mnogo drugacije od deteta u izolaciji sa odraslim. mislim da bih mu oduzela nesto jako vazno kad bih ga sprecila da ide u skolu.

William Murderface wrote:Ilic je divan, ali on se ne zalaze za homeschooling, nego za deschooling. Kod njega je centralna zajednica i njena sposobnost da se samoorganizuje, to ne srednjoklasna zajednica, nego upravo ona iz slamova i favela koje je u Juznoj Americi upoznao rsdeci kao svestenik. To je potpuno druga, anarhisticka prica. Hmeschooling je u biti cist libertarijanizam.

Svi ti anarhisti, antiglobalisti i sl. su u suštini libertarijanci i neoliberali. Svet koji su priželjkivali je baš ovaj u kojem živimo. Protiv škole -> homeschooling (naravno da u stvarnom svetu nema nikakvog "deschoolinga" nego samo homeschoolinga i da teraš vodu na vodenicu homeschoolinga), protiv rada -> prekarni rad itd. itd.

Što i nije čudno s obzirom da je anarhizam postao popularan u svetu sa liberalizacijom komunističkih partija. Dotadašnji marksistički intelektualci počeli su da traže neke "leve" ideje koje se više bave individualnim slobodama i ljudskim pravima da zamene ili neutrališu onu prethodnu, "kolektivističku" viziju. Tako je među intelektualcima narastao interes za anarhizam, ekologiju, razne "zelene" pokrete i sl. a onda su na taj trend mogli da se nadovežu i padavičari.

William Murderface wrote:Ja sam izricito protiv homeschooling-a, osim u izuzetnim slucajevima, ne zato sto moze naskoditi deci koja su mu izlozena (mada moze), nego zato sto je deo trenda privatizacije obrazovanja. Siguran sam da relativno situirani i obrazovani roditelji mogu sasvim lepo da obrazuju svoju decu, verovatno i bolje nego sto bi to uradila prosecna drzavna skola. Ali nemaju svi takve roditelje i okrutno je i sebicno odustati od popravljanja javnog skolstva i prepustiti decu bez te vrste roditeljske pomoci, da tavore u raspadajucim javnim skolama, sto je upravo ono sto se desava u US (gledali smo WIRE), dok se srednja klasa povlaci iz javne sfere u toplinu svog porodicnog gnezda.

+1

William Murderface wrote:Da dodam i ovo - jasan mi je impuls da, suoceni sa raspadom javnih institucija, kazemo - terajte se. To je ujedno i prvi impuls koji osetim kad gledam Wire. Samo mislim da je jako bitno da mu odolimo.

+1

fernoux-h wrote:

William Murderface wrote:Ilic je divan, ali on se ne zalaze za homeschooling, nego za deschooling. Kod njega je centralna zajednica i njena sposobnost da se samoorganizuje, to ne srednjoklasna zajednica, nego upravo ona iz slamova i favela koje je u Juznoj Americi upoznao rsdeci kao svestenik. To je potpuno druga, anarhisticka prica. Hmeschooling je u biti cist libertarijanizam.

Svi ti anarhisti, antiglobalisti i sl. su u suštini libertarijanci i neoliberali. Svet koji su priželjkivali je baš ovaj u kojem živimo. Protiv škole -> homeschooling (naravno da u stvarnom svetu nema nikakvog "deschoolinga" nego samo homeschoolinga i da teraš vodu na vodenicu homeschoolinga), protiv rada -> prekarni rad itd. itd.

Pa nije tako. To izjednačiti i pojednostaviti na taj način nema smisla.

ontheotherhand wrote:

fernoux-h wrote:

Svi ti anarhisti, antiglobalisti i sl. su u suštini libertarijanci i neoliberali. Svet koji su priželjkivali je baš ovaj u kojem živimo. Protiv škole -> homeschooling (naravno da u stvarnom svetu nema nikakvog "deschoolinga" nego samo homeschoolinga i da teraš vodu na vodenicu homeschoolinga), protiv rada -> prekarni rad itd. itd.

Pa nije tako. To izjednačiti i pojednostaviti na taj način nema smisla.

Има за поједноставитеља, јер је нашао фијоку у коју ће то да стрпа. Спази гумено црево, замисли се, и кад примети да личи на кабл, сав срећан стрпа поливаче у електродистрибуцију и почне да их критикује што врда напон, фреквенција није увек стабилна, а и убацују којекакве сумњиве ставке у рачун.